• Improve Tuition
  • Improve Tuition
  • Improve Tuition
  • Improve Tuition
  • Improve Tuition

ترحيب إلى المستقبل تعلم …

Fill in your details and we
will get back to you shortly

 Book a trial session enquiry

كثير من الآباء لا يدعمون بناتهم في مواصلة التعليم إلى أكثر من الآباء واقية لا يتم بالموافقة منهم الخوض في مزيد من التعليم – ولكن هو الدين لإلقاء اللوم؟
 
ثقافة بدلا من الدين تعرقل التطور الفتيات في التعليم باعتبار أنها غير مهمة.
 
“إن الموقف العام هو بنات بعد سن البلوغ يجب أن تبقى في المنزل والاعتناء أسرهم”، ويقول الصفا – فتاة في قرية فارس-Rajam “لقد كانت هذه طريقتنا في الحياة للأجيال”، كما يضيف.
 
العديد من التقارير الصحفية الغربية بشكل غير دقيق أن هذه هي تعاليم الإسلام في حين أن المعايير الثقافية وقواعد يست دينية هي العامل الحاسم – وكانت القيود في الفرص المتاحة للمرأة في العالم الغربي قبل الحربين العالميتين بعد حروب استمرت النساء في العمل. ومع ذلك اقتصادات الشرق الأوسط متخلفة، ونحن لا يمكن مقارنة وضعها لبلدنا في العالم الغربي، ويقول فارس اقبال استشاري التربوي لدول الشرق الأوسط.
 
“جميع أخواتي وأنا منهم لم يحصل على فرصة لدراسة ما بعد الصف 5″، كما يقول كبار السن شقيقة Bilkees صنعاء الذي تأسف المفقودين إجراءات المغادرة.
“نصف النساء مقارنة بالرجال تمرير معدل معرفة القراءة والكتابة”، ويقول فهيم حسين الرئيس التنفيذي لتحسين الدراسية.
 
ويقول المتحدث باسم صندوق الامم المتحدة للطفولة (اليونيسيف)، “إن أكبر التحديات التي تواجه الفتيات في اليمن اليوم هي الحصول على التعليم.”
“إن نقص المدرسات وردع العديد من الآباء من إرسال أبنائهم إلى المدارس”، ويقول Istiaq معلم الابتدائي في مدرسة في قرية فارس-Rajam. ومع ذلك، إذا تتعلم المرأة ثم تيس يمكن أن تحل المشكلة.
 
كيف تحقق البلدان العربية الأخرى مقارنة التجربة اليمنية؟
 
وقال تقرير التنمية البشرية العربية، برعاية برنامج الأمم المتحدة الإنمائي (UNDP) وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين الدول العربية في إعطاء المرأة من الحصول على التعليم.
 
يبدو أن هناك علاقة قوية بين التنمية الاقتصادية وسهولة الوصول للتعليم.
 
ومع ذلك، هناك اختلافات كبيرة في المواقف بين المسلمين والفتيات في البلدان المنتجة للنفط الغنية في الشرق الأوسط يتلقون أفضل وقت الحصول على التعليم من الأولاد. بلدان مثل الأردن ولبنان وفلسطين وتونس ارتفعت الى حد قدما في دول مثل مصر، المغرب والسودان واليمن مع أسوأ سجل للفتيات الملتحقات بالتعليم.
 
Mufaras أحمد يرأس فريقا من المعلمين الانجليزية على الانترنت الذي المعلمين دروس اللغة الإنجليزية للمدارس في اليمن وتوفير العمل الاستشاري في مجال التعليم وتحسين نوعية التعليم، وتدريب المعلمين، وتطوير المناهج الدراسية الوطنية الإنجليزية.